| Puoi
spostare il punto C di colore rosso. |
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| Con
il cursore puoi muovere in tre passi la superficie del
quadrato costruito sul cateto a destra ottenendo una
superficie equivalente costruita sull’ipotenusa.
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| 1. | L’area
del quadrilatero in movimento rimane invariata. Per ognuno dei tre passi motiva il perché. |
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| 2. | Scrivi il procedimento e le tue
riflessioni sul foglio di lavoro «2 Sequenze di
immagini». |
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| 3. | Come si muove la superficie del
quadrato sul cateto a sinistra per ottenere la superficie
equivalente costruita sull’ipotenusa? Disegna questo procedimento sul foglio di lavoro. |
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| 4. | Motiva perché i due movimenti combinati dimostrano il teorema di Pitagora. | |
