Wer mischt alles mit im Schokoladengeschäft? Welches sind die Interessen des Kakaobauern, der Schokoladenhersteller, des Detailhandels, der Konsumentinnen und Konsumenten?
Ziel:
Schülerinnen und Schüler gestalten Sachplakate für eine Ausstellung.
Sprachliche Hauptinhalte:
- Sachtexte lesen und verstehen
- Sich eine eigene Meinung bilden
- Zusammenhänge verstehen und formulieren
Beurteilung:
Ein Sachplakat schreiben und gestalten
Alternativangebot zum Magazin:
Wenn aus irgendeinem Grund das Magazin nicht im Unterricht eingesetzt werden soll, kann auch folgender Schwerpunkt aus dem Ordner «Planungen Teilbereiche» gewählt werden:
- Planungen Teilbereiche, Heft Hören und Sprechen
Unterrichtsvorschlag 4.3, Eine Führung organisieren und durchführen