Fächerübergreifender Einsatz

Entsprechend dem Grundsatz «Aller Unterricht ist auch Sprachunterricht» wird in Sprachland auf die Verknüpfung mit dem Mensch-und-Umwelt- bzw. Natur-Mensch-Mitwelt-Unterricht besonders Wert gelegt. So können sprachliche Arbeitstechniken (z. B. «Einen Text überfliegen» oder «Einen Lernbericht schreiben») auch in der Arbeit mit dem Lehrmittel Spuren – Horizonte angewendet werden.

Die Verweise von Spuren – Horizonte zu den Arbeitstechniken in Sprachland geben den Lehrpersonen konkrete Anregungen, mit welchen sprachlichen Arbeitstechniken Inhalte aus Spuren–Horizonte verknüpft werden können.

pdf Icon Spuren Horizonte_Verweise Arbeitstechniken (PDF 302 KB)